20.（2.0分）班主任工作的重心应该是预防性工作而非补救性工作。()A. 对B. 错

本题考查的知识点是班主任工作的重心。解题思路是明确班主任工作的性质和目标，理解预防性工作和补救性工作的特点，然后判断班主任工作的重心所在。

班主任的工作是面向全体学生，促进学生全面发展的。预防性工作是指在问题尚未发生之前，通过各种措施和方法，预防问题的出现。而补救性工作则是在问题已经发生之后，采取措施进行纠正和弥补。

从班主任工作的整体效果和长远发展来看，预防性工作具有更重要的意义。通过预防性工作，班主任可以提前了解学生的情况，发现潜在的问题，并及时采取措施加以解决，避免问题的恶化和扩大。这样可以减少学生出现问题的可能性，提高学生的综合素质和学习效果。

例如，班主任可以通过开展主题班会、心理健康教育等活动，引导学生树立正确的价值观和人生观，培养学生的良好行为习惯和自我管理能力。同时，班主任还可以与家长保持密切联系，共同关注学生的成长和发展，及时发现和解决问题。

相比之下，补救性工作虽然也是班主任工作的重要组成部分，但它往往是在问题已经发生之后进行的，需要花费更多的时间和精力，而且效果也可能不如预防性工作理想。

因此，班主任工作的重心应该是预防性工作而非补救性工作，该说法是正确的。