某小学取消单一的期末书面考试，改用“学科素养闯关+实践成果展示+课堂表现档案”的综合方式评价学生学业，同时要求教师在教学中减少机械讲授，增加小组合作、项目式学习环节。该校的做法直接契合第八次课程改革的核心理念是（）A. 实现课程管理的三级课程管理制度B. 强调评价的甄别与选拔功能C. 倡导立足过程，促进发展的课程评价D. 以分科课程为主、综合课程为辅设置课程

某小学取消单一的期末书面考试，改用“学科素养闯关+实践成果展示+课堂表现档案”的综合方式评价学生学业，同时要求教师在教学中减少机械讲授，增加小组合作、项目式学习环节。该校的做法直接契合第八次课程改革的核心理念是（） A. 实现课程管理的三级课程管理制度 B. 强调评价的甄别与选拔功能 C. 倡导立足过程，促进发展的课程评价 D. 以分科课程为主、综合课程为辅设置课程