()是体育教学实践经验的科学总结与概括,是体育教学客观规律的反映,是体育教学工作必须遵循的基本要求和准则A. 体育教学方法B. 体育教学手段C. 体育教学原则D. 体育教学规律

本题考查对体育教学相关概念的理解，核心在于区分“原则”与“规律”的区别。
关键点在于明确：

1. 体育教学规律是客观存在的、必然的联系，是教学实践中总结出的普遍性规律；
2. 体育教学原则是根据规律制定的指导方针，用于规范教学行为。
   题目中“科学总结与概括”“客观规律的反映”“必须遵循的基本要求”等提示词，指向规律而非原则。

选项辨析

• A. 体育教学方法：指具体实施教学的方式（如讲解、示范），属于操作层面，与“科学总结”“客观规律”无关。
• B. 体育教学手段：指教学中使用的工具或形式（如多媒体、分组练习），同样属于具体实施手段，非理论概括。
• C. 体育教学原则：是根据规律制定的教学准则（如循序渐进原则），但题目强调“规律的反映”，而非原则本身。
• D. 体育教学规律：是教学实践中总结的客观规律（如身体发展规律、技能形成规律），符合“科学总结”和“必须遵循”的描述。

结论：题目描述的核心是“规律”，故选D。