广义的语言美有（）。A. 作为艺术符号的艺术语言美B. 文字、书面语言美C. 口述语言美D. 线条、色彩、形体、音响等物质材料和手法、技巧的语言美

本题考查对广义语言美概念的理解。解题思路是明确广义语言美所涵盖的范围，然后逐一分析每个选项是否属于广义语言美的范畴。

• 选项A：作为艺术符号的艺术语言美，艺术语言是艺术作品中传达艺术形象和情感的特定符号系统，它具有独特的审美价值，属于广义语言美的一部分。例如绘画中的色彩、线条组合，音乐中的音符等，都可以看作是艺术语言，它们所呈现出的美就是艺术语言美。
• 选项B：文字、书面语言美，文字是记录和传达语言的符号，书面语言通过文字的组合来表达思想和情感。文字的书写形式、排版布局以及语言的表达技巧等都能体现出美感，所以文字、书面语言美是广义语言美的重要组成部分。比如一篇优美的散文，其文字的优美、语句的通顺以及意境的营造都展现了书面语言的美。
• 选项C：口述语言美，口述语言是人们日常交流和表达的重要方式，通过语音、语调、语速、语气等方面的变化，可以传达出丰富的情感和信息，同时也能展现出语言的美感。例如演讲者富有感染力的演讲，其生动的语言、抑扬顿挫的语调都能给听众带来美的享受，所以口述语言美也属于广义语言美。
• 选项D：线条、色彩、形体、音响等物质材料和手法、技巧的语言美，这些物质材料和手法、技巧在不同的艺术形式中被广泛运用，它们可以通过组合和表现来传达情感和意义，具有独特的审美价值，属于广义语言美的范畴。比如建筑艺术中，建筑的线条、色彩和形体组合构成了独特的建筑语言，给人带来视觉上的美感；音乐中，音响的组合和演奏技巧形成了音乐语言，让人感受到听觉上的美。