【题文】吐鲁番地区实验中学2016—2017学年第一学期期中考试 七 年级 语文试卷时量 120分钟 分值 100 分 命题人 彭霞班级 姓名 学号 考号 前言：亲爱的同学，这是你进入初中后第一次期中语文考试。请你先平复紧张的心情，然后仔细读题、认真答题、工整书写。一分耕耘一分收获，在平时付出的努力，一定会在考试中得到完美的展现。祝你考试成功！一、积累与运用（25分）1、请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。（2分）温故知新 择善而从 2、下列选项中加点字的读音全部正确的一项是（ ）（2分）A、嗡嗡（wōng） 酝酿(niàng) 着(zhuó)落 B、贮(zhù)蓄(xù) 棱(léng)镜 粗犷(guǎng) C、咄咄(duó)逼人 高邈(miǎo) 憔（jiáo）悴 D、徘徊（huái） 祷（dáo）告 竦峙（zhì）3、下列选项中字形全部正确的一项是（ ）（2分）A、繁花嫩叶 暖和安适 淅淅呖呖 翻来覆去B、倾盆瓢泼 高邈深远 呼朋引伴 喜出忘外C、暴怒无常 絮絮叨叨 各得其所 花枝招展D、披蓑带笠 水波粼粼 热烈深沉 轻风流水 4、选出下列句子中加线成语使用不恰当的一项。（　）（2分）A． 精彩的演奏戛然而止，起先大厅里鸦雀无声，随即响起雷鸣般的掌声。B． 我们要刻苦学习文化知识，不能粗枝大叶，不求甚解。C． 有闲情逸致的人自然不喜欢这种紧张的旋律。D． 两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢，两人又是握手又是拥抱，别提多高兴。5、下列句子没有语病的一项是（　）（2分）A．天津8·15大爆炸后，师生间掀起了踊跃向灾区人民“有钱出钱，有力出力”奉献自己，表达心意。B．为了防止意外伤害事件再发生，学校要求各班加强安全教育。C．能否取得优异的成绩，刻苦学习、讲究方法是关键。D．她对于我的爱好文学和接近文学，是有着多么有益的影响！6、下列说法不正确的一项是（　）（2分）A．中国古典诗歌按韵律可分为古体诗和近体诗两类。古体诗包括古诗、楚辞、乐府诗等；近体诗是唐代形成的一种格律诗，分为绝句和律诗两种，律诗一般八句，可分为四联，即首联、颔联、颈联和尾联。B．曹操，字孟德，东汉末年的政治家、军事家、诗人。诗风豪放，如代表作《观沧海》《龟虽寿》。C．《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是儒家经典著作之一，是由孔子整理编写而成的。D．《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。母爱、童真、自然是其三大主题。7、指出下列句子所使用的修辞手法。（3分）（1）、那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！( )（2）、这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。（ ）（3）、一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。（ ）8、诗文默写。（8分）①潮平两岸阔，______________________。 （王湾《次北固山下》）②我寄愁心与明月，______________________。 （李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）③______________________，吹面不寒杨柳风。 （志南和尚《绝句》）④______________________，小桥流水人家。 （马致远《天净沙-秋思》）⑤子曰：“______________________，思而不学则殆。” (《论语》十二章)⑥晴空一鹤排云上，______________________ 。 （刘禹锡《秋词（其一）》）⑦春天像健壮的青年，____________________，____________________。 （朱自清《春》）9、根据下面提供的情景回答问题。（2分）一天早晨，李明上学快要迟到了，爸爸开车送李明去学校，在距离学校100米远的地方，李明说：“爸爸，停车吧，现在是到校时间，前边人多，我在这里下车走进学校。”爸爸说：“不要着急，大清早学校门口没有交警，我把你送到学校门口再下，这样就能快一些。”李明晓以利害地：“爸爸，­­­­­­­­­­­­­____________________ _________。”“嗯！明明，你说的对！那爸爸就送你到这儿吧！”爸爸赞同道。二、阅读理解（一）阅读下面两段文字，回答问题。（共8分）春小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的象火，粉的象霞，白的象雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞赖飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。10、“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好？为什么？（2分） 11、景物本身是没有思想感情的，但我们可以把它当做有思想感情的人来写。文中有这样的例子，请找出来，并说说你的看法。（2分） 12、第二段有一处是作者展开的想象。请写出这句话，并说明这样写有什么好处？（2分） 13、仔细揣摩下列加线词语，简析其表达效果。（2分）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。 （二）阅读下面文言文，回答问题。（共13分）《世说新语》两则[甲]谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。《咏雪》[乙]陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。《陈太丘与友期》14、解释下列加点的字在文中的意思。（4分）（1）撒盐空中差可拟 （2）下车引之 （3）元方入门不顾 （4）未若柳絮因风起 15、把下列句子翻译为现代汉语。（4分）（1）非人哉！与人期行，相委而去。 （2）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 16、[甲]文中用 ， 等词语营造了一种融洽，欢乐，轻松的家庭气氛。 [乙]文中元方是从 和 两个方面反驳他父亲的友人的。（2分）17、《陈太丘与友期》中，“友人惭，下车引之”，而“元方入门不顾”，元方是否失礼？你是怎样理解元方的行为？学习本文，你明白了怎样的道理？（3分） （三）现代文阅读。（共14分）母亲的心①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢！④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖！因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢！在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下！⑩母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。⑪窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。⑫那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢！18、文章以螃蟹为线索，讲述了一个动人的故事。请依据提示，在横线中补全①～⑨段的主要情节。(3分)“我”想吃螃蟹 （ ） （ ） 母亲捞起螃蟹 （ ）19、阅读文章①～④段，说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些？(3分) 20、第⑧段画线句子中一系列动作描写有什么作用？(2分) 21、阅读第⑨段，联系上下文，回答下面两个问题。(4分)(1)“母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓。甚至已经带出了十几步路。”母亲为什么“咬咬牙”？又为什么“闭起双眼”？ (2)“可是竹篓里那不停的‘沙沙沙’的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。”母亲为什么“再一次跑回到溪边”？ 22、题目“母亲的心”有什么含义？(2分) 三、写作（40分）23、从以下两题中任选一题作文。（40分）　　题一：在我们的学习和生活中，有很多的经历都能给我们深刻的启示，让我们懂得了许多做人的道理。请你以“我懂得了____________”为题写一篇记叙文，不少于500字。　　题二：梦是树林之间的一轮夕阳；梦是沙漠中的一片绿洲；梦是干涸农田里的一眼泉水。每个人的心中都有一个梦。你的心中有个什么梦？请拿起你的笔，描绘出你心中最美的梦。要求：1.以“心中有个梦”为题。 2.文体不限，不少于500字。

【题文】吐鲁番地区实验中学2016—2017学年第一学期
期中考试   七 年级     语文试卷
时量 120分钟   分值 100 分  命题人 彭霞
班级         姓名           学号        考号      
前言：
亲爱的同学，这是你进入初中后第一次期中语文考试。请你先平复紧张的心情，然后仔细读题、认真答题、工整书写。一分耕耘一分收获，在平时付出的努力，一定会在考试中得到完美的展现。祝你考试成功！
一、积累与运用（25分）
1、请用正楷字将下面的汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。（2分）
温故知新                 择善而从
 
2、下列选项中加点字的读音全部正确的一项是（    ）（2分）
A、嗡嗡（wōng）      酝酿(niàng)       着(zhuó)落
B、贮(zhù)蓄(xù)     棱(léng)镜         粗犷(guǎng)
C、咄咄(duó)逼人     高邈(miǎo)         憔（jiáo）悴
D、徘徊（huái）     祷（dáo）告         竦峙（zhì）
3、下列选项中字形全部正确的一项是（     ）（2分）
A、繁花嫩叶   暖和安适    淅淅呖呖    翻来覆去
B、倾盆瓢泼   高邈深远    呼朋引伴    喜出忘外
C、暴怒无常   絮絮叨叨    各得其所    花枝招展
D、披蓑带笠   水波粼粼    热烈深沉    轻风流水
4、选出下列句子中加线成语使用不恰当的一项。（　）（2分）
A． 精彩的演奏戛然而止，起先大厅里鸦雀无声，随即响起雷鸣般的掌声。
B． 我们要刻苦学习文化知识，不能粗枝大叶，不求甚解。
C． 有闲情逸致的人自然不喜欢这种紧张的旋律。
D． 两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢，两人又是握手又是拥抱，别提多高兴。
5、下列句子没有语病的一项是（　）（2分）
A．天津8·15大爆炸后，师生间掀起了踊跃向灾区人民“有钱出钱，有力出力”奉献自己，表达心意。
B．为了防止意外伤害事件再发生，学校要求各班加强安全教育。
C．能否取得优异的成绩，刻苦学习、讲究方法是关键。
D．她对于我的爱好文学和接近文学，是有着多么有益的影响！
6、下列说法不正确的一项是（　）（2分）
A．中国古典诗歌按韵律可分为古体诗和近体诗两类。古体诗包括古诗、楚辞、乐府诗等；近体诗是唐代形成的一种格律诗，分为绝句和律诗两种，律诗一般八句，可分为四联，即首联、颔联、颈联和尾联。
B．曹操，字孟德，东汉末年的政治家、军事家、诗人。诗风豪放，如代表作《观沧海》《龟虽寿》。
C．《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是儒家经典著作之一，是由孔子整理编写而成的。
D．《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。母爱、童真、自然是其三大主题。
7、指出下列句子所使用的修辞手法。（3分）
（1）、那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！(             )
（2）、这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里。（            ）
（3）、一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。（             ）
8、诗文默写。（8分）
①潮平两岸阔，______________________。                    （王湾《次北固山下》）
②我寄愁心与明月，______________________。  （李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
③______________________，吹面不寒杨柳风。                  （志南和尚《绝句》）
④______________________，小桥流水人家。               （马致远《天净沙-秋思》）
⑤子曰：“______________________，思而不学则殆。”               (《论语》十二章)
⑥晴空一鹤排云上，______________________ 。            （刘禹锡《秋词（其一）》）
⑦春天像健壮的青年，____________________，____________________。 （朱自清《春》）
9、根据下面提供的情景回答问题。（2分）
一天早晨，李明上学快要迟到了，爸爸开车送李明去学校，在距离学校100米远的地方，李明说：“爸爸，停车吧，现在是到校时间，前边人多，我在这里下车走进学校。”爸爸说：“不要着急，大清早学校门口没有交警，我把你送到学校门口再下，这样就能快一些。”李明晓以利害地：“爸爸，­­­­­­­­­­­­­____________________                                               
        _________。”“嗯！明明，你说的对！那爸爸就送你到这儿吧！”爸爸赞同道。
二、阅读理解
（一）阅读下面两段文字，回答问题。（共8分）
春
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的象火，粉的象霞，白的象雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞赖飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
10、“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好？为什么？（2分）
                                                                                         
                                                                                11、景物本身是没有思想感情的，但我们可以把它当做有思想感情的人来写。文中有这样的例子，请找出来，并说说你的看法。（2分）
                                                                                         
                                                                                12、第二段有一处是作者展开的想象。请写出这句话，并说明这样写有什么好处？（2分）
                                                                                         
13、仔细揣摩下列加线词语，简析其表达效果。（2分）
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
                                                                                
（二）阅读下面文言文，回答问题。（共13分）
《世说新语》两则
[甲]谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。《咏雪》
[乙]陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。《陈太丘与友期》
14、解释下列加点的字在文中的意思。（4分）
（1）撒盐空中差可拟                  （2）下车引之       
（3）元方入门不顾                    （4）未若柳絮因风起       
15、把下列句子翻译为现代汉语。（4分）
（1）非人哉！与人期行，相委而去。                                                        
（2）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。                                                  
16、[甲]文中用          ，         等词语营造了一种融洽，欢乐，轻松的家庭气氛。 
[乙]文中元方是从         和        两个方面反驳他父亲的友人的。（2分）
17、《陈太丘与友期》中，“友人惭，下车引之”，而“元方入门不顾”，元方是否失礼？你是怎样理解元方的行为？学习本文，你明白了怎样的道理？（3分）
                                                                                         
                                                                                         
（三）现代文阅读。（共14分）
母亲的心
①熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。
②春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。
③久病初愈的我没胃口，家人总会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢！
④好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。
⑤母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。
⑥或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。
⑦母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地双手捞起了螃蟹，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖！因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上……
⑧母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢！在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。
⑨这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摩着我的额头细细讲给我听的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下！
⑩母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。
⑪窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。
⑫那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢！
18、文章以螃蟹为线索，讲述了一个动人的故事。请依据提示，在横线中补全①～⑨段的主要情节。(3分)
“我”想吃螃蟹    （       ）    （       ）    母亲捞起螃蟹    （        ）
19、阅读文章①～④段，说说母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些？(3分)
                                                                                         
                                                                                
20、第⑧段画线句子中一系列动作描写有什么作用？(2分)
                                                                                         
                                                                                
21、阅读第⑨段，联系上下文，回答下面两个问题。(4分)
(1)“母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓。甚至已经带出了十几步路。”母亲为什么“咬咬牙”？又为什么“闭起双眼”？
                                                                                         
                                                                                
(2)“可是竹篓里那不停的‘沙沙沙’的挣扎声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。”母亲为什么“再一次跑回到溪边”？
                                                                                         
                                                                                
22、题目“母亲的心”有什么含义？(2分)
                                                                                         
                                                                                
三、写作（40分）
23、从以下两题中任选一题作文。（40分）
　　题一：在我们的学习和生活中，有很多的经历都能给我们深刻的启示，让我们懂得了许多做人的道理。请你以“我懂得了____________”为题写一篇记叙文，不少于500字。
　　题二：梦是树林之间的一轮夕阳；梦是沙漠中的一片绿洲；梦是干涸农田里的一眼泉水。每个人的心中都有一个梦。你的心中有个什么梦？请拿起你的笔，描绘出你心中最美的梦。
要求：1.以“心中有个梦”为题。
2.文体不限，不少于500字。