题目
56.3多选题(3.0分)-|||-"发问"环节在日常阅读中经常被忽略,其意义包括 __-|||-A-|||-不仅有助于提高独立思考、解决问题的能力,而-|||-且有助于提高学习与记忆的效率-|||-B 可以花更少的时间读完-|||-可以使自己对问题的解答在阅读过程中得到校正-|||-C 和补充,从而使阅读变成一个有准备的、主动的、-|||-批评性的、时时注意的过程-|||-D 可以使随后的阅读阶段更有目的,更有兴趣
题目解答
答案
这样一些问题的提出，可以使随后的阅读阶段更有目的，更有兴趣也可以使自己的自行解答在阅读过程中得到校正和补充，从而使阅读变成一个有准备的、主动的、批评性的、时时注意的过程。“发问”不仅有助于提高独立思考、解决问题的能力，而且有助于提高学习与记忆的效率。 阅读这一阶段必须带着问题进行深入的阅读，并积极调动各种感官，努力做到眼到、口到、心到、手到。对于专门术语要搞清楚其准确意义，可作圈点、勾画重点或提示性批评，对章首、章末的关键性文字和重点段落尤应注意，并作笔记以加深理解，增强记忆。在这个阶段中，重新阅读，对各个部分所提出的问题试予解答，并试图合上书复述(回忆)每个部分的主要内容，进行学习和记忆效果的自我检查。
A,B,C,D
A,B,C,D
解析
"发问"环节在日常阅读中经常被忽略，但其意义重大。它不仅有助于提高独立思考和解决问题的能力，而且有助于提高学习与记忆的效率。通过发问，可以使阅读过程更有目的和兴趣，同时使自己对问题的解答在阅读过程中得到校正和补充，从而使阅读变成一个有准备的、主动的、批评性的、时时注意的过程。