题目
为了让幼儿掌握正确的洗手流程和方法，李老师编了“洗手谣”：“先把小手来打湿，再把肥皂搓手上，左搓搓，右搓搓，手心手背都要搓……”幼儿边唱儿歌边搓手。李老师的行为体现的幼儿教师劳动特点是()。A. 直观性B. 创造性C. 示范性D. 游戏性
为了让幼儿掌握正确的洗手流程和方法，李老师编了“洗手谣”：“先把小手来打湿，再把肥皂搓手上，左搓搓，右搓搓，手心手背都要搓……”幼儿边唱儿歌边搓手。李老师的行为体现的幼儿教师劳动特点是()。
A. 直观性
B. 创造性
C. 示范性
D. 游戏性
题目解答
答案
B. 创造性