在处理学生上课迟到时，甲老师要求学生先喊“报告”，经老师允许后从前门进入，并说明迟到理由，经同意后方可入座；乙老师将学生关在教室外，待讲完课才让其进入教室；丙老师允许学生进入教室，但要罚站。对于三位老师的做法，下列选项正确的是()。A. 甲老师做法正确，迟到应该说明理由B. 乙老师做法不正确，应该在教室外罚站C. 丙老师做法不正确，只能在教室外罚站

步骤 1：分析甲老师的做法
甲老师要求学生先喊“报告”，经老师允许后从前门进入，并说明迟到理由，经同意后方可入座。这种做法体现了对学生基本尊重，同时也强调了课堂纪律的重要性。
步骤 2：分析乙老师的做法
乙老师将学生关在教室外，待讲完课才让其进入教室。这种做法过于严厉，可能会伤害学生的自尊心，不利于学生心理健康。
步骤 3：分析丙老师的做法
丙老师允许学生进入教室，但要罚站。这种做法虽然让学生进入教室，但通过罚站的方式惩罚学生，可能会让学生感到羞辱，不利于学生自尊心的培养。