下列哪种运动技能分类更关注所需的认知策略数量()?A. 低策略性与高策略性技能B. 连续性与不连续性技能C. 开放性与封闭性技能D. 精细与粗大运动技能

本题考查运动技能的分类依据，核心在于理解不同分类标准的侧重点。关键点在于明确题目问的是“关注认知策略数量”的分类标准。需回忆各分类的核心维度：

• 低策略性与高策略性技能：强调动作执行过程中认知决策的频繁程度；
• 其他选项分别对应动作连贯性、环境可控性、动作精细度，均不直接关联认知策略需求。

选项分析

A. 低策略性与高策略性技能

核心：区分动作中认知策略的使用量。

• 低策略性技能（如骑自行车）：动作自动化，较少需要实时决策。
• 高策略性技能（如篮球战术）：需频繁根据情境调整策略，认知参与度高。
  结论：此分类直接关联认知策略数量。

B. 连续性与不连续性技能

核心：动作的连贯性（如游泳 vs 投掷）。与动作形式相关，不涉及认知策略。

C. 开放性与封闭性技能

核心：环境的可预测性（如足球比赛 vs 跳高）。关注外部干扰，而非策略需求。

D. 精细与粗大运动技能

核心：动作精细程度（如写字 vs 跑步）。侧重肌肉类型与动作幅度，与认知无关。