发现式体育教学模式的思路，是改变当前体育教学只有_的不足，着力通过合作、探究、自主等各种不同问题的解决的场景，以提高学生发现问题的学习力。A. 发现型学习B. 自住型学习C. 领会型学习D. 接受型学习

本题考查对发现式体育教学模式核心内涵的理解。关键在于明确发现式教学与传统教学模式的对比：发现式教学强调学生主动探究、合作解决问题，而传统教学可能过分依赖被动接受知识的模式。题目中“改变当前体育教学只有_的不足”需填入传统教学的局限性，正确选项应体现传统教学中学生学习方式的单一性。

选项分析

• A. 发现型学习：发现式教学本身的目标，与题干中“改变不足”矛盾，排除。
• B. 自主型学习：自主学习是发现式教学的组成部分，但并非传统教学的典型特征，排除。
• C. 领会型学习：概念模糊且与题干语境无关，排除。
• D. 接受型学习：传统教学以教师讲授为主，学生被动接受知识，与发现式教学的主动探究形成对比，符合题意。