学生体育成绩评定突出什么管理 A. 结果管理B. 过程管理C. 终结性管理D. 考核管理

本题考查对体育成绩评定管理类型的理解。关键在于区分过程管理与其他管理类型的核心差异。过程管理强调学生在学习过程中的表现、参与度和进步，而其他选项如结果管理、终结性管理等更关注最终成绩或考核结果。体育学科注重日常锻炼和健康行为的培养，因此成绩评定需突出动态过程而非单一结果。

选项分析

A. 结果管理
仅关注最终成绩或考试结果，忽视学生学习过程中的努力与进步，不符合体育学科强调实践与持续锻炼的特点。

B. 过程管理
正确选项。体育成绩评定需包含学生的课堂参与、课外锻炼、健康知识掌握等全过程表现，体现动态评价。

C. 终结性管理
与结果管理类似，强调期末或阶段性的总结性评价，无法全面反映学生体育能力的发展。

D. 考核管理
侧重通过考试或测试进行评价，与过程管理的综合性和持续性矛盾。