绩效与运动技能学习的区别:A. 从持续性来看,绩效是持久的的,学习是暂时的B. 从持续性来看,绩效是暂时的,学习是相对持久的C. 从影响因素来看,绩效可能受绩效变量的影响,而学习不受绩效变量的影响D. 从来源来看,绩效是先天的,学习是后天的E. 从判断依据来看,绩效是直接观察到的行为,学习是通过绩效加以推断的F. 从影响因素来看,绩效不会受绩效变量的影响,而学习会受到绩效变量的影响G. 从来源来看,绩效可能不是由于练习或经验而产生的结果,学习一定是练习或经验的结果H. 从判断依据来看,绩效是无法观察到的行为

步骤 1：理解绩效与运动技能学习的区别
绩效是指在特定情境下，个体在运动技能上的表现。而运动技能学习是指通过练习和经验，个体在运动技能上的长期改进和提高。两者在持续性、影响因素、来源和判断依据上存在区别。

步骤 2：分析选项
A. 从持续性来看，绩效是持久的，学习是暂时的。这是错误的，因为绩效是暂时的，而学习是相对持久的。
B. 从持续性来看，绩效是暂时的，学习是相对持久的。这是正确的，因为绩效是暂时的，而学习是相对持久的。
C. 从影响因素来看，绩效可能受绩效变量的影响，而学习不受绩效变量的影响。这是正确的，因为绩效可能受绩效变量的影响，而学习不受绩效变量的影响。
D. 从来源来看，绩效是先天的，学习是后天的。这是错误的，因为绩效可能不是由于练习或经验而产生的结果，学习一定是练习或经验的结果。
E. 从判断依据来看，绩效是直接观察到的行为，学习是通过绩效加以推断的。这是正确的，因为绩效是直接观察到的行为，学习是通过绩效加以推断的。
F. 从影响因素来看，绩效不会受绩效变量的影响，而学习会受到绩效变量的影响。这是错误的，因为绩效可能受绩效变量的影响，而学习不受绩效变量的影响。
G. 从来源来看，绩效可能不是由于练习或经验而产生的结果，学习一定是练习或经验的结果。这是正确的，因为绩效可能不是由于练习或经验而产生的结果，学习一定是练习或经验的结果。
H. 从判断依据来看，绩效是无法观察到的行为。这是错误的，因为绩效是直接观察到的行为。