蓝图：绘制：施工，相当于（ ）。A、程序：电脑：工程师B、书稿：编辑：售卖C、小麦：燕麦：种植D、标准：制定：实施

考查要点：本题主要考查词语间的逻辑关系，需判断选项中哪一组词语与题干中的“蓝图：绘制：施工”在步骤顺序和事物属性上最为匹配。

解题核心思路：

1. 明确题干关系：分析“蓝图”“绘制”“施工”三者之间的逻辑链条。
2. 对应选项结构：逐一比对选项中的三词组合，判断是否形成一致的流程顺序和角色对应。
3. 排除干扰项：重点关注动词与名词的搭配是否合理，以及步骤是否连贯。

破题关键点：

• 名词与动词的对应：题干中“蓝图”是名词，“绘制”“施工”是动词，需对应选项中名词与动词的组合。
• 流程顺序：需体现“先制定计划，再执行计划”的逻辑链条。

题干分析：

• 蓝图是设计规划的名词，绘制是制作蓝图的动作，施工是根据蓝图实施的动作。三者构成设计→制定→执行的完整流程。

选项分析：

• A. 程序：电脑：工程师
  • 程序是名词，电脑是工具，工程师是职业，三者为工具与使用者关系，不符合流程逻辑。
• B. 书稿：编辑：售卖
  • 书稿是名词，编辑是加工动作，售卖是销售动作。流程为创作→加工→销售，与题干设计→制定→执行的顺序不完全匹配。
• C. 小麦：燕麦：种植
  • 小麦和燕麦是并列名词，种植是动作，三者为并列关系+动作，无法对应题干的流程关系。
• D. 标准：制定：实施
  • 标准是名词，制定是动作，实施是动作。流程为制定标准→执行标准，与题干绘制蓝图→施工执行的逻辑完全一致。

结论：选项D的名词与动词搭配及流程顺序与题干完全匹配。