题目
孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为( )。A. 走路身体一定要端正B. 自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好C. 对学生下命令一定要正确D. 教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响
孔夫子所说的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为( )。
A. 走路身体一定要端正
B. 自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好
C. 对学生下命令一定要正确
D. 教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响
题目解答
答案
D. 教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响
解析
步骤 1:理解孔夫子的原话
孔夫子的原话“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”强调的是领导者或教师自身行为的重要性。如果领导者或教师自身行为端正,即使不发号施令,人们也会跟随;如果自身行为不端正,即使发号施令,人们也不会服从。
步骤 2:从教师的角度理解
从教师的角度来看,这句话强调了教师自身行为对学生产生的影响。教师自身行为端正,学生会自然效仿;教师自身行为不端正,即使要求学生遵守规则,学生也不会服从。
步骤 3:选择最符合的选项
根据上述分析,选项D“教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响”最符合孔夫子原话的含义。
孔夫子的原话“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”强调的是领导者或教师自身行为的重要性。如果领导者或教师自身行为端正,即使不发号施令,人们也会跟随;如果自身行为不端正,即使发号施令,人们也不会服从。
步骤 2:从教师的角度理解
从教师的角度来看,这句话强调了教师自身行为对学生产生的影响。教师自身行为端正,学生会自然效仿;教师自身行为不端正,即使要求学生遵守规则,学生也不会服从。
步骤 3:选择最符合的选项
根据上述分析,选项D“教师自己以身作则,一言一行都会对学生产生巨大的影响”最符合孔夫子原话的含义。