运动技术原理须全部或部分服从()。A. 生物学原理B. 心理学原理C. 教育学原理D. 社会学原理E. 动力学原理

本题考查运动技术原理的核心影响因素。关键在于理解不同学科原理如何作用于运动技术的形成与应用。

• 生物学原理是基础，涉及人体生理结构与运动功能，决定技术可行性；
• 心理学原理关注运动员心理状态与行为调控，影响技术表现；
• 社会学原理通过社会环境与文化背景，间接塑造运动技术形态；
• 教育学原理侧重教学方法，与技术本身无直接隶属关系；
• 动力学原理虽重要，但属于自然科学研究范畴，题目未将其列为必选项。

选项分析

1. 生物学原理（A）
   运动技术需适应人体生理特征（如肌肉力量、骨骼结构），若违背生物学原理，技术无法实现。
2. 心理学原理（B）
   运动表现受心理因素（如专注力、情绪）影响，心理训练是技术优化的重要环节。
3. 社会学原理（D）
   社会需求、文化传统等推动技术发展，例如不同国家的运动项目偏好。
4. 教育学原理（C）
   教学方法虽重要，但运动技术本身不直接服从教育学原理。
5. 动力学原理（E）
   虽涉及力学规律，但题目未将其列为必选项，可能因学科分类差异。