孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为（ ）。A. 走路身体一定要端正B. 自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好C. 对学生下命令一定要正确D. 教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响

步骤 1：理解孔夫子的原话
孔夫子的这句话“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”强调的是，如果一个人自身行为端正，那么即使不发号施令，人们也会跟着行动；反之，如果自身行为不端正，即使发号施令，人们也不会听从。这句话强调了行为示范的重要性。

步骤 2：分析选项
A选项强调的是走路身体要端正，这与孔夫子的原话不符，因为原话强调的是行为示范，而不仅仅是走路姿势。
B选项认为自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好，这与孔夫子的原话不符，因为原话强调的是行为示范，而不是完全不进行教育。
C选项强调的是对学生下命令一定要正确，这与孔夫子的原话不符，因为原话强调的是行为示范，而不是命令的正确性。
D选项强调的是教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响，这与孔夫子的原话相符，因为原话强调的是行为示范的重要性。

步骤 3：选择正确答案
根据对孔夫子原话的理解和对选项的分析，D选项最符合孔夫子原话的含义。