国务院教育行政部门和省级人民政府应当支持民族地区和其他地区高等学校双向跨区域招生，加强人才培养的协作。是否
国务院教育行政部门和省级人民政府应当支持民族地区和其他地区高等学校双向跨区域招生，加强人才培养的协作。
是
否
题目解答
答案
国务院教育行政部门和省级人民政府应当支持民族地区和其他地区高等学校双向跨区域招生，以加强人才培养的协作。这一政策导向与国家促进教育公平、优化教育资源配置、推动民族地区教育发展的战略高度一致。
国家在高等教育领域鼓励并支持跨区域招生合作，旨在通过双向流动机制，既为民族地区输送优质教育资源，也促进发达地区与民族地区在人才培养、科研协作、师资交流等方面的深度融合。这种协作不仅有助于提升民族地区高等教育的整体水平，也能为国家整体人才结构优化和区域协调发展提供支撑。
此外，国家还通过设立民族班、民族预科、定向招生与分配等专项政策，保障少数民族学生接受高等教育的机会，并通过优惠待遇吸引优秀高校毕业生到民族地区从教或就业，从而构建“招生—培养—就业”一体化的区域协作链条。
因此，国务院教育行政部门和省级人民政府应当支持民族地区和其他地区高等学校双向跨区域招生，以加强人才培养的协作。
答案：
是
解析
本题考查对国家教育政策中关于民族地区和其他地区高等学校招生协作相关规定的了解。解题思路是依据国家促进教育公平、优化教育资源配置以及推动民族地区教育发展的战略方向，来判断国务院教育行政部门和省级人民政府是否应当支持民族地区和其他地区高等学校双向跨区域招生以加强人才培养协作。
从国家整体教育战略来看，促进教育公平是重要目标之一。民族地区在教育资源等方面可能相对薄弱，通过支持双向跨区域招生，能够让民族地区的学生接触到更优质的教育资源，同时也能让其他地区的学生了解民族地区的文化和需求，促进文化交流和融合。
在人才培养方面，双向跨区域招生可以加强不同地区高校之间的协作。发达地区高校在教学经验、科研实力等方面具有优势，民族地区高校在特色学科、民族文化研究等方面有自身长处，通过协作可以实现优势互补，共同提升人才培养质量。
国家还通过一系列专项政策，如设立民族班、民族预科、定向招生与分配等，来保障少数民族学生接受高等教育的机会，并吸引优秀高校毕业生到民族地区从教或就业，构建“招生—培养—就业”一体化的区域协作链条。这一系列举措都表明支持民族地区和其他地区高等学校双向跨区域招生以加强人才培养协作是符合国家政策导向的。