最早提出体育教学法的是（ ）。A. 德国教育家拉特克B. 捷克教育家夸美纽斯C. 瑞典体育教师W·斯卡斯特罗姆D. 美国教育家杜威

考查要点：本题主要考查对世界教育史中体育教学法起源的了解，需要明确不同教育家的贡献领域。

解题核心：关键点在于区分各教育家的核心贡献。需回忆选项中人物的主要成就，尤其关注谁最早系统提出体育教学方法。

破题关键：

• 夸美纽斯（B）是教育理论先驱，但其贡献更偏向普通教育理论（如班级授课制）。
• 斯卡斯特罗姆（C）作为瑞典体育教师，最早系统提出学校体育课程设计与教学方法，是体育教学法的奠基人。
• 其他选项人物的理论领域与体育关联较弱。

选项分析：

1. A. 德国教育家拉特克：主要贡献为教育目的论，未涉及体育教学法。
2. B. 捷克教育家夸美纽斯：提出班级授课制和教育普及，但未专门研究体育教学。
3. C. 瑞典体育教师W·斯卡斯特罗姆：19世纪初系统提出学校体育课程体系，明确教学目标与方法，是最早提出体育教学法的学者。
4. D. 美国教育家杜威：强调“做中学”和儿童中心，但其理论更综合，未专攻体育领域。

结论：斯卡斯特罗姆通过实践总结出体育教学原则，因此正确答案为C。