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题目

以下关于器械功能性训练的优点说法错误的是? A. 种类多样,趣味性强B. 就地取材,灵活易用C. 简便易携,操作方便D. 效果明显,运动量大

以下关于器械功能性训练的优点说法错误的是?

  • A. 种类多样,趣味性强
  • B. 就地取材,灵活易用
  • C. 简便易携,操作方便
  • D. 效果明显,运动量大

题目解答

答案

D

解析

本题考查对器械功能性训练优点的辨析能力。解题关键在于理解各选项描述是否符合器械功能性训练的实际特点。需注意:

  1. 器械功能性训练通常强调动作的多样性、实用性和易操作性;
  2. 运动量大小并非其核心优势,而是更注重功能性动作的训练效果;
  3. 错误选项往往通过过度夸大的表述(如“运动量大”)混淆视听。

选项分析

A. 种类多样,趣味性强

器械功能性训练常用弹力带、壶铃、药球等多样化工具,动作设计灵活,能有效提升训练趣味性。此选项正确。

B. 就地取材,灵活易用

许多器械(如水桶装水代替哑铃)可就地取材,且训练场景不限场地。此选项正确。

C. 简便易携,操作方便

功能性训练器械普遍轻便(如弹力带、小重量沙袋),便于携带,操作简单易学。此选项正确。

D. 效果明显,运动量大

功能性训练虽能提升力量、协调性,但运动量大并非其核心特点。高强度运动通常需专项器械(如跑步机、杠铃),而功能性训练更注重动作模式的精准性。此选项错误。

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