以下哪种方式不属于教师专业发展的内部动力? ( )A. 职业理想B. 专业信念C. 学校考核D. 自我价值实现

本题考查对教师专业发展内部动力的理解。内部动力指教师内在的、自发的驱动力，如职业理想、专业信念、自我价值实现等；而外部动力则来自外在压力，如学校考核、行政要求等。解题关键在于区分选项中哪些属于内在因素，哪些属于外在因素。

选项分析

• A. 职业理想：教师对职业的追求和目标，属于内在动力。
• B. 专业信念：教师对教育工作的信念，属于内在动力。
• C. 学校考核：学校设定的评价机制，属于外在压力，不属于内部动力。
• D. 自我价值实现：个人实现自身价值的需求，属于内在动力。

结论：选项C是外在因素，因此不属于教师专业发展的内部动力。