下列做法中,能够同时体现“营造创新氛围”与“改革教学方法”两种策略的有()。A. 教师将全班分为若干小组,围绕一个开放性问题开展讨论,并鼓励学生对同伴观点提出质疑、补充不同见解B. 教师布置课后习题,要求学生独立完成并统一上交,教师逐一批改后给出标准答案C. 教师创设真实情境,引导学生以项目式学习的方式合作探究,最终形成多样化解决方案并进行课堂分享D. 教师坚持讲授式教学,但在每节课末留出5分钟让学生自由提问,随后教师逐一解答E. 教师利用线上平台发布头脑风暴任务,学生匿名提交创意,教师再组织同伴互评并共同筛选可行方案

考查要点：本题要求识别同时体现“营造创新氛围”与“改革教学方法”的教学策略。
解题核心：

1. 营造创新氛围：强调开放性、鼓励质疑、多元观点、自主探究。
2. 改革教学方法：突破传统讲授式，采用小组合作、项目式学习、互动评价等新型方式。
   关键点：需判断选项是否同时满足以上两个维度。

选项分析

A. 小组讨论与质疑

• 创新氛围：鼓励质疑、补充不同见解，激发创新思维。
• 教学方法：分组讨论替代传统讲授，体现合作学习。
  结论：符合两个维度。

B. 独立完成习题

• 创新氛围：学生独立完成，缺乏互动与多元观点。
• 教学方法：传统作业模式，未改革。
  结论：不符合。

C. 项目式学习

• 创新氛围：真实情境、多样化解决方案，鼓励创新。
• 教学方法：合作探究替代单向传授，属方法改革。
  结论：符合两个维度。

D. 课末提问

• 创新氛围：仅少量互动，未形成开放氛围。
• 教学方法：仍以讲授为主，改革力度不足。
  结论：不符合。

E. 线上头脑风暴与互评

• 创新氛围：匿名提交创意，降低顾虑，激发创新。
• 教学方法：线上平台与同伴互评，属新型教学方式。
  结论：符合两个维度。