题目
下列选项中属于体育与健康课程健康行为目标水平二的是()。A. 乐于与他人交往,适应自然环境B. 将健康与安全知识和技能运用于日常生活中C. 情绪调控能力增强,心态良好,充满青春活力
下列选项中属于体育与健康课程健康行为目标水平二的是()。
A. 乐于与他人交往,适应自然环境
B. 将健康与安全知识和技能运用于日常生活中
C. 情绪调控能力增强,心态良好,充满青春活力
题目解答
答案
C. 情绪调控能力增强,心态良好,充满青春活力
解析
本题考查体育与健康课程健康行为目标水平二的具体内容。健康行为目标分为不同水平,需明确各水平的核心要求。水平二(中年级)更关注学生情绪调控能力和积极健康的心态,而非单纯的知识应用或环境适应。需区分心理健康与健康行为目标的侧重点。
选项分析
- 选项A:“乐于与他人交往,适应自然环境”更偏向心理健康与社会适应目标,强调社交能力与环境适应,不属于健康行为目标。
- 选项B:“将健康与安全知识运用于生活”虽涉及知识应用,但更符合水平三及以上的要求,属于更高层次能力。
- 选项C:“情绪调控能力增强,心态良好”直接对应健康行为目标水平二中对情绪管理和积极行为表现的要求,符合该阶段学生发展特点。