9. 全面加强和改进学校体育教育，构建具有浙大特色的“三全体育”教育教学生态课程体系，三全是指“（ ）”。A. 全过程B. 全成员C. 全覆盖D. 全路径E. 全方位

本题考查对浙江大学“三全体育”教育体系核心概念的理解。关键点在于明确“三全”具体指代的内容，需结合学校体育教育的背景知识进行判断。解题时需注意区分选项中相似概念（如“全成员”与“全覆盖”），抓住“全过程、全成员、全方位”这一核心表述。

知识点回顾

“三全体育”是浙江大学提出的教育理念，强调全过程育人（贯穿学生成长全周期）、全成员育人（动员全体师生参与）、全方位育人（整合校内外资源形成合力）。

选项分析

• A. 全过程：正确。指体育教育覆盖学生从入学到毕业的全生命周期。
• B. 全成员：正确。强调教师、学生、家长等全员参与体育活动。
• C. 全覆盖：错误。表述过于笼统，未体现“三全”中“成员”或“过程”的特殊性。
• D. 全路径：错误。与“全过程”概念重复且表述不规范。
• E. 全方位：正确。指体育教育在课程、活动、设施等多维度协同发展。