观山,看海,听雨,赏花······和大自然亲密接触,让我们心旷神怡。每个人都希望生活在美好-|||-的环境里。可是,只要大家稍稍留心就不难发现,人类的许多行为正破坏着我们的生活环境。-|||-围绕下面的话题和同学交流。-|||-○们们身边存在哪些环境问题?对人们的身体健康有什么危害?-|||-这些年来,哪些环境问题得到了有效的治理?为了更好的生活环境,我们可以做些什么?-|||-如果开车时停候时间长,我们可 最后离开教室的同学要-|||-以提醒爸爸妈妈将汽车熄火。这样可 记得关灯,大家一起努力,-|||-以减少尾气排放,也可以节省燃料。 做到不开"无人灯"。-|||-讨论后,可以选出十项简单易行的做法,印成《保护环境小建议十条》,张贴在学校、社区等地-|||-方的布告栏里。

步骤 1：识别环境问题
在我们身边，存在多种环境问题，如工业废水和废气排放、乱丢垃圾、过度使用塑料袋等。这些问题不仅污染了空气和水源，还对人们的健康造成了威胁，如呼吸系统疾病、水源污染导致的疾病等。

步骤 2：环境问题的治理
近年来，许多环境问题得到了有效的治理。例如，许多城市设置了分类垃圾桶，鼓励居民进行垃圾分类；绿色出行的人越来越多，减少了汽车尾气的排放；许多工厂也采取了措施减少废水和废气的排放。

步骤 3：个人行动
为了更好的生活环境，我们可以采取一些简单易行的措施，如不乱扔垃圾、节约用电和用水、减少塑料袋的使用、绿色出行等。这些措施不仅有助于保护环境，还能提高我们的生活质量。

步骤 4：制定保护环境小建议
根据讨论，我们可以制定《保护环境小建议十条》，并张贴在学校、社区等地的布告栏里，以增强大家的环保意识，从身边小事做起。