振华中学的陈校长认为，人无德不立，育人的根本在于立德。为此，他要求教师把德育贯穿于学校教育教学的全过程，并在数学，物理，化学等课程教学中凸显德育的重要地位。王老师认为，这种做法弱化了智育在学校教育中的首要地位，请对王老师的观点进行辨析。

步骤 1：理解德育与智育的关系
德育与智育是教育的两个重要方面，德育关注学生的道德品质和行为规范，而智育则侧重于知识和智力的发展。两者相辅相成，共同促进学生的全面发展。
步骤 2：分析德育在教育中的作用
德育贯穿于学校教育教学的全过程，不仅在专门的道德教育课程中体现，而且在其他学科的教学中也应有所体现。德育能够帮助学生形成正确的价值观和人生观，培养良好的道德品质，从而更好地适应社会。
步骤 3：分析智育在教育中的作用
智育是教育的重要组成部分，通过传授知识和培养智力，帮助学生掌握必要的技能和知识，为未来的学习和工作打下坚实的基础。智育的发展有助于学生更好地理解和践行道德规范。
步骤 4：综合分析王老师的观点
王老师认为德育的强化会弱化智育的地位，这种观点是片面的。德育与智育并不是对立的关系，而是相辅相成的。德育能够激发学生的学习动力，帮助他们更好地理解和运用知识，从而促进智育的发展。同时，智育的发展也有助于学生更好地理解和践行道德规范，从而促进德育的发展。