某市2006年对中小学进行视力健康调查，发现中小学生视力健康不好。对全市中小学进行分组，分为实验组和对照组，实验组实施眼保健官讲和用眼不良行为制止，为期两年，两年后分析结果。该研究为____。A. 实验研究B. 社区干预实验C. 队列研究D. 病例对照研究E. 个体实验

考查要点：本题主要考查对不同流行病学研究方法的辨别能力，特别是实验性研究与观察性研究的区分，以及社区干预实验的定义。

解题核心思路：

1. 明确题目中研究的核心特征：分组（实验组和对照组）、主动干预（眼保健操和用眼行为干预）、时间跨度（两年后分析结果）。
2. 排除法：
   • 队列研究和病例对照研究属于观察性研究，无需主动干预，排除C、D。
   • 个体实验强调对单一个体进行随机分组，而题目中分组对象是群体（中小学），排除E。
   • 实验研究是泛称，而社区干预实验更具体，强调以社区或群体为单位实施干预，因此选择B。

关键概念辨析：

1. 实验研究：主动对研究对象施加干预措施，分为实验组和对照组，观察结果差异。
2. 社区干预实验：以社区、学校等群体为单位进行干预，而非针对个体，常用于公共卫生领域。
3. 个体实验：以单个个体为单位进行随机分组和干预。

题目分析：

• 研究对象是全市中小学，分组以学校或班级为单位，而非单独个体。
• 干预措施（眼保健操、用眼行为管理）是群体层面的健康教育和行为规范。
• 目的是评估干预措施对群体视力健康的长期效果，符合社区干预实验的特征。