题目
(2023北京92)乐乐的体育成绩一直不太好。四年级第一学期体育考试,乐乐成绩不及格。为提高乐乐的体育成绩,乐乐妈妈给他报了一个课外体能训练班,每周上课一个半小时。一个学期过去了,在期末考试中,乐乐的体育成绩依然不及格。于是,乐乐妈妈认为:课外体能训练班对提高乐乐的体育成绩没起什么作用。以下哪项如果为真,最能削弱乐乐妈妈的结论?A. 体育成绩的提高非常缓慢,仅仅一个学期的训练确实起不了什么作用B. 如果不报这个课外体能训练班,乐乐期末考试的体育成绩会更差C. 乐乐的体能教练毕业于某著名体育大学,有着丰富的体育教学经验D. 同年级的小刘和乐乐参加了同一个体能训练班,期末体育成绩及格了
(2023北京92)乐乐的体育成绩一直不太好。四年级第一学期体育考试,乐乐成绩不及格。为提高乐乐的体育成绩,乐乐妈妈给他报了一个课外体能训练班,每周上课一个半小时。一个学期过去了,在期末考试中,乐乐的体育成绩依然不及格。于是,乐乐妈妈认为:课外体能训练班对提高乐乐的体育成绩没起什么作用。以下哪项如果为真,最能削弱乐乐妈妈的结论?
A. 体育成绩的提高非常缓慢,仅仅一个学期的训练确实起不了什么作用
B. 如果不报这个课外体能训练班,乐乐期末考试的体育成绩会更差
C. 乐乐的体能教练毕业于某著名体育大学,有着丰富的体育教学经验
D. 同年级的小刘和乐乐参加了同一个体能训练班,期末体育成绩及格了
题目解答
答案
B. 如果不报这个课外体能训练班,乐乐期末考试的体育成绩会更差
解析
步骤 1:理解乐乐妈妈的结论
乐乐妈妈的结论是:课外体能训练班对提高乐乐的体育成绩没起什么作用。这个结论是基于乐乐参加了课外体能训练班,但期末体育成绩依然不及格的事实。
步骤 2:分析选项
A. 体育成绩的提高非常缓慢,仅仅一个学期的训练确实起不了什么作用。
- 这个选项支持了乐乐妈妈的结论,因为它说明了一个学期的训练时间太短,不足以提高乐乐的体育成绩。
B. 如果不报这个课外体能训练班,乐乐期末考试的体育成绩会更差。
- 这个选项削弱了乐乐妈妈的结论,因为它说明了乐乐参加课外体能训练班后,虽然成绩依然不及格,但如果没有参加,成绩可能会更差,这表明训练班还是有一定作用的。
C. 乐乐的体能教练毕业于某著名体育大学,有着丰富的体育教学经验。
- 这个选项与乐乐妈妈的结论无关,因为它只是说明了教练的背景,但没有直接说明训练班对乐乐成绩的影响。
D. 同年级的小刘和乐乐参加了同一个体能训练班,期末体育成绩及格了。
- 这个选项虽然说明了小刘的成绩及格了,但没有直接说明乐乐的成绩是否因为训练班而有所提高,因此不能直接削弱乐乐妈妈的结论。
步骤 3:选择最能削弱乐乐妈妈结论的选项
根据以上分析,选项B最能削弱乐乐妈妈的结论,因为它说明了乐乐参加课外体能训练班后,虽然成绩依然不及格,但如果没有参加,成绩可能会更差,这表明训练班还是有一定作用的。
乐乐妈妈的结论是:课外体能训练班对提高乐乐的体育成绩没起什么作用。这个结论是基于乐乐参加了课外体能训练班,但期末体育成绩依然不及格的事实。
步骤 2:分析选项
A. 体育成绩的提高非常缓慢,仅仅一个学期的训练确实起不了什么作用。
- 这个选项支持了乐乐妈妈的结论,因为它说明了一个学期的训练时间太短,不足以提高乐乐的体育成绩。
B. 如果不报这个课外体能训练班,乐乐期末考试的体育成绩会更差。
- 这个选项削弱了乐乐妈妈的结论,因为它说明了乐乐参加课外体能训练班后,虽然成绩依然不及格,但如果没有参加,成绩可能会更差,这表明训练班还是有一定作用的。
C. 乐乐的体能教练毕业于某著名体育大学,有着丰富的体育教学经验。
- 这个选项与乐乐妈妈的结论无关,因为它只是说明了教练的背景,但没有直接说明训练班对乐乐成绩的影响。
D. 同年级的小刘和乐乐参加了同一个体能训练班,期末体育成绩及格了。
- 这个选项虽然说明了小刘的成绩及格了,但没有直接说明乐乐的成绩是否因为训练班而有所提高,因此不能直接削弱乐乐妈妈的结论。
步骤 3:选择最能削弱乐乐妈妈结论的选项
根据以上分析,选项B最能削弱乐乐妈妈的结论,因为它说明了乐乐参加课外体能训练班后,虽然成绩依然不及格,但如果没有参加,成绩可能会更差,这表明训练班还是有一定作用的。