高中以后，学生的呼吸肌增强，频率减慢，深度加大，而肺活量减小。()A. 正确B. 错误

高中以后，学生的呼吸肌增强，频率减慢，深度加大，这些因素都会导致肺活量增加，而不是减小。肺活量是指一次最大吸气后，再尽力呼出的气体总量，它与呼吸肌的强度、呼吸频率和呼吸深度有关。呼吸肌增强，频率减慢，深度加大，意味着呼吸效率提高，肺活量增加。