题目
本课提到“青少年BPD特征在随访期间显著下降”,表明()A. 诊断无意义B. 必须终身服药C. 仅需家庭支持D. 早期干预可能有效
本课提到“青少年BPD特征在随访期间显著下降”,表明() A. 诊断无意义 B. 必须终身服药 C. 仅需家庭支持 D. 早期干预可能有效
题目解答
答案
D
解析
本题考查对研究结论的逻辑推理能力。题目中提到“青少年BPD特征在随访期间显著下降”,需要结合选项判断这一现象最能说明的问题。关键点在于理解“显著下降”与干预措施之间的潜在因果关系,而非直接讨论诊断、用药或家庭支持的绝对性。
选项分析:
- A. 诊断无意义:错误。随访本身需要明确诊断作为观察依据,若诊断无意义,则无法开展后续研究。
- B. 必须终身服药:错误。题干未提及药物治疗,且“显著下降”可能由其他干预方式(如心理治疗)引起。
- C. 仅需家庭支持:错误。题干未限定干预方式,且“仅需”表述绝对化,无法从材料中得出。
- D. 早期干预可能有效:正确。随访期间特征下降表明,在青少年阶段采取干预措施可能改善症状,符合“早期干预”的逻辑。