美术老师课上教学生做西瓜素描，一学生把西瓜画成方的，老师看到后，合理做法是（ ）。A. 提醒班里学生注意B. 直接指出错误，并要求改正C. 欣赏这种标新立异，鼓励创新思维D. 询问学生把西瓜画成这样的想法

美术教育中，教师应鼓励学生的创新思维和个性表达。当学生将西瓜画成方形时，教师应首先了解学生的想法，而不是直接指出错误或提醒其他学生。询问学生的想法有助于教师理解学生创作的意图，同时也能鼓励学生表达自己的观点和创意。