题目
某幼儿园围绕“语言、健康、艺术、科学、社会”等板块,组织教师探索主题式游戏,研发幼儿主题游戏探究活动手册,下列各项对于该做法判断不正确的是()。A. 凸显了资源开发的创造性B. 遵循了幼儿发展的整体性C. 实现了资源整合的协作性D. 尊重了幼儿发展的差异性
某幼儿园围绕“语言、健康、艺术、科学、社会”等板块,组织教师探索主题式游戏,研发幼儿主题游戏探究活动手册,下列各项对于该做法判断不正确的是()。
A. 凸显了资源开发的创造性
B. 遵循了幼儿发展的整体性
C. 实现了资源整合的协作性
D. 尊重了幼儿发展的差异性
题目解答
答案
D. 尊重了幼儿发展的差异性
解析
步骤 1:理解题干
题干描述了幼儿园围绕“语言、健康、艺术、科学、社会”等板块,组织教师探索主题式游戏,研发幼儿主题游戏探究活动手册。这表明幼儿园在尝试通过主题式游戏来促进幼儿的全面发展。
步骤 2:分析选项
A. 凸显了资源开发的创造性:研发幼儿主题游戏探究活动手册,体现了资源开发的创造性。
B. 遵循了幼儿发展的整体性:围绕“语言、健康、艺术、科学、社会”等板块,体现了幼儿发展的整体性。
C. 实现了资源整合的协作性:组织教师探索主题式游戏,体现了资源整合的协作性。
D. 尊重了幼儿发展的差异性:题干没有提到针对幼儿个体差异的措施,因此不能判断是否尊重了幼儿发展的差异性。
步骤 3:选择答案
根据题干和选项分析,选项D是不正确的,因为题干没有提到针对幼儿个体差异的措施,因此不能判断是否尊重了幼儿发展的差异性。
题干描述了幼儿园围绕“语言、健康、艺术、科学、社会”等板块,组织教师探索主题式游戏,研发幼儿主题游戏探究活动手册。这表明幼儿园在尝试通过主题式游戏来促进幼儿的全面发展。
步骤 2:分析选项
A. 凸显了资源开发的创造性:研发幼儿主题游戏探究活动手册,体现了资源开发的创造性。
B. 遵循了幼儿发展的整体性:围绕“语言、健康、艺术、科学、社会”等板块,体现了幼儿发展的整体性。
C. 实现了资源整合的协作性:组织教师探索主题式游戏,体现了资源整合的协作性。
D. 尊重了幼儿发展的差异性:题干没有提到针对幼儿个体差异的措施,因此不能判断是否尊重了幼儿发展的差异性。
步骤 3:选择答案
根据题干和选项分析,选项D是不正确的,因为题干没有提到针对幼儿个体差异的措施,因此不能判断是否尊重了幼儿发展的差异性。