题目
()是指体育教学目标应根据确切的教学内容、具体的教学条件、学生的学习特点、课时分配等因素综合制定,这就要求教师必须因校、因课、因班制宜，依具体教学实际编制，内容和水平应有一定弹性，以便灵活掌握。 A. 预期性B. 结构化C. 具体化D. 灵活性
()是指体育教学目标应根据确切的教学内容、具体的教学条件、学生的学习特点、课时分配等因素综合制定,这就要求教师必须因校、因课、因班制宜，依具体教学实际编制，内容和水平应有一定弹性，以便灵活掌握。
- A. 预期性
- B. 结构化
- C. 具体化
- D. 灵活性
题目解答
答案
D
解析
体育教学目标的制定需要考虑多种因素，包括教学内容、教学条件、学生特点和课时分配等，以确保目标的灵活性和适应性。这种灵活性体现在目标的制定上，能够根据实际情况进行调整，以满足不同教学环境和学生需求。因此，灵活性是体育教学目标制定的一个重要特征。