3.发现糖尿病患者不清楚饮食类型，正确的反馈方式应为（）A、责任护士未对患者进行饮食宣教B、患者不知晓糖尿病饮食中食物种类的选择C、患者理解能力差导致糖尿病饮食认知错误D、未使用视频资料辅助饮食宣教E、家属照顾不周4.PSIG模式的环节不包括（）A、明确问题B、陈述情境C、说明影响D、指导改进E、绩效评估5.PSIG模式中“P”的要求是（）A、对照工作规范、客观、具体、简洁明了B、医院环境、科室实际、护士本人、患者自身C、患者健康、患者满意度、护士健康、护士满意度D、完善规范、培训考核、落实技巧、质量督导E、完善规范、措施落实、质控检查

**3. 正确答案：B、患者不知晓糖尿病饮食中食物种类的选择** **解析**： 根据搜索信息，糖尿病患者的饮食教育需具体化，包括食物种类的选择（如低GI食物、膳食纤维含量高的食物等）。若患者不清楚饮食类型，最直接的原因是缺乏对食物种类选择的知识，而非单纯的责任护士未宣教（A）、理解能力差（C）、未使用视频资料（D）或家属照顾不周（E）。例如，文献强调需通过具体示范（如盐、油、米的用量）和分类指导（如碳水化合物、蛋白质、脂肪的分配）帮助患者掌握饮食类型。 **4. 正确答案：E、绩效评估** **解析**： PSIG模式（Problem-Situation-Impact-Guidance）的核心环节包括：**明确问题（Problem）**、**陈述情境（Situation）**、**说明影响（Impact）**、**指导改进（Guidance）**。**绩效评估（E）**属于后续质量控制或反馈阶段的内容，不属于PSIG模式的直接环节。 **5. 正确答案：A、对照工作规范、客观、具体、简洁明了** **解析**： PSIG模式中，“P”（Problem）要求护士在发现问题时需**对照工作规范**，以**客观、具体、简洁**的方式描述问题，例如通过评估患者饮食记录或血糖数据明确饮食依从性不足的具体表现。其他选项（如医院环境、患者健康等）更多涉及整体管理策略，而非“P”环节的直接要求。