题目
体育课上,王老师让大家先绕操场跑两圈,王老师在观察大家跑步的过程中发现小刚脸色发白、呼吸非常急促,于是赶紧让小刚停下来,并将小刚送到医务室检查身体。王老师的做法( )。A. 符合关爱学生的要求B. 不利于锻炼学生的意志品质C. 是教师职业的内在要求D. 不利于课堂秩序的维护
体育课上,王老师让大家先绕操场跑两圈,王老师在观察大家跑步的过程中发现小刚脸色发白、呼吸非常急促,于是赶紧让小刚停下来,并将小刚送到医务室检查身体。王老师的做法( )。
A. 符合关爱学生的要求
B. 不利于锻炼学生的意志品质
C. 是教师职业的内在要求
D. 不利于课堂秩序的维护
题目解答
答案
A. 符合关爱学生的要求
解析
本题考查教师职业道德中的关爱学生这一核心要求。题目中王老师的行为体现了对学生的健康和安全的及时关注与保护,属于教师在教育活动中应当履行的职责。解题的关键在于识别教师行为与职业道德规范的对应关系,排除干扰选项。
选项分析
选项A:符合关爱学生的要求
王老师发现小刚身体不适后,立即采取措施停止运动并送医,这体现了对学生的生命安全和身体健康的高度负责,符合“关爱学生”的师德要求。
选项B:不利于锻炼学生的意志品质
虽然体育课可能包含锻炼意志的内容,但学生出现身体异常时,优先保障健康是首要原则。王老师的做法并非忽视锻炼,而是合理调整教学安排,因此该选项错误。
选项C:是教师职业的内在要求
“职业内在要求”更偏向于教师自身的职业素养(如爱岗敬业),而本题强调的是对学生的关怀,因此该选项与题干关联性较弱。
选项D:不利于课堂秩序的维护
送学生就医可能短暂影响课堂进度,但保障学生安全是更高优先级的职责,因此该选项不符合实际。