国学校体育最早开始出现于()。A. 封建社会B. 奴隶社会C. 半封建半殖民社会D. 社会主义社会

本题考查中国学校体育的历史起源，需要明确不同社会阶段的教育特征。关键点在于区分奴隶社会与封建社会的教育形态：奴隶社会已出现专门的教育机构（如庠、序等），其中包含体育活动；而封建社会的学校体育形式有所发展，但并非最早。需结合历史分期概念判断。

奴隶社会的教育特点：

1. 教育机构初具规模：夏、商、周三代设有庠、序、校、学等场所，承担教育功能。
2. 体育活动的雏形：教育内容包括“六艺”（礼、乐、射、御、书、数），其中“射”“御”涉及身体技能训练，属于早期体育活动。

选项对比：

• A. 封建社会：学校体育形式更系统，但并非“最早”。
• B. 奴隶社会：符合“最早出现”的时间顺序。
• C. 半封建半殖民社会、D. 社会主义社会：均属近代或现代，与“最早”无关。