题目
22.完整的急诊预检分诊的流程为 ( )A. 分诊评估,接诊问诊,分级、分区与分流,分诊记录B. 分诊评估,接诊问诊,分诊记录,分级、分区与分流C. 接诊问诊,分诊评估,分诊记录,分级、分区与分流D. 接诊问诊,分诊评估,分级、分区与分流,分诊记录E. 接诊问诊,分诊记录,分诊评估,分级、分区与分流
22.完整的急诊预检分诊的流程为 ( )
A. 分诊评估,接诊问诊,分级、分区与分流,分诊记录
B. 分诊评估,接诊问诊,分诊记录,分级、分区与分流
C. 接诊问诊,分诊评估,分诊记录,分级、分区与分流
D. 接诊问诊,分诊评估,分级、分区与分流,分诊记录
E. 接诊问诊,分诊记录,分诊评估,分级、分区与分流
题目解答
答案
D. 接诊问诊,分诊评估,分级、分区与分流,分诊记录
解析
本题考查急诊预检分诊的标准化流程,需明确各环节的逻辑顺序。核心思路是理解预检分诊的目的是快速评估病情、合理分配资源,因此流程需遵循先接诊收集信息→评估病情→分级处理→记录存档的顺序。关键点在于区分接诊问诊与分诊评估的先后关系,以及分诊记录的位置。
选项分析
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选项D的顺序为:接诊问诊→分诊评估→分级、分区与分流→分诊记录。
- 接诊问诊:作为第一步,需初步了解患者基本信息和主诉。
- 分诊评估:通过观察、检查进一步判断病情严重程度,确定分级。
- 分级、分区与分流:根据评估结果分配至相应区域(如红区、绿区)或科室。
- 分诊记录:最后记录分诊过程,确保信息完整传递。
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其他选项错误:
- A、B将“分诊评估”置于“接诊问诊”前,逻辑混乱。
- C、E将“分诊记录”过早插入流程,导致信息记录不完整。