题目
下列不属于布鲁姆教学目标分类理论的是()A. 动作技能领域B. 知识领域C. 情感领域D. 认知领域
下列不属于布鲁姆教学目标分类理论的是()
A. 动作技能领域
B. 知识领域
C. 情感领域
D. 认知领域
题目解答
答案
B. 知识领域
解析
本题考查布鲁姆教学目标分类理论的相关知识。解题思路是明确布鲁姆教学目标分类理论所包含的具体领域,然后将各选项与之进行对比,找出不属于该理论的选项。
布鲁姆将教学目标分为三个领域,分别是认知领域、情感领域和动作技能领域。
- 认知领域:主要涉及知识的获取、理解、应用、分析、综合和评价等方面的能力发展。
- 情感领域:关注学生的态度、价值观、兴趣、动机等情感方面的发展。
- 动作技能领域:侧重于学生身体动作的协调、操作技能的掌握等。
而“知识领域”并不是布鲁姆教学目标分类理论中的一个独立领域,它是认知领域中较为基础的一个层次。所以选项B不属于布鲁姆教学目标分类理论。