办学方向决定着办学道路,也决定着培养什么人的问题。A. 正确B. 错误

考查要点：本题主要考查对教育基本理论中“办学方向、办学道路、人才培养目标三者关系的理解。
核心思路：明确办学方向作为根本指导思想，如何通过办学道路（具体实施路径）实现培养目标（人才类型）。
关键点：

1. 办学方向是教育活动的总纲领，决定教育的总体方向。
2. 办学道路是实现办学方向的具体路径和方法。
3. 培养目标是办学方向的最终落脚点。
   三者是层层递进、相互决定的关系。

题目判断：
“办学方向决定着办学道路，也决定着培养什么人的问题。”
正确性分析：

1. 办学方向与办学道路的关系：
   办学方向是教育活动的指导思想，例如“以学生为中心”的方向会要求采用探究式教学、个性化培养等道路。
   因此，方向决定道路，道路是方向的具体化。
2. 办学方向与培养目标的关系：
   培养目标（如“创新型人才”）由办学方向决定。方向明确后，课程设置、师资建设等均围绕目标展开。
   因此，方向直接决定培养目标。

结论：题目表述符合教育理论，答案为A. 正确。