依据学校体育系统结构的稳定特征，学校体育的本质功能具体表现为两种形态:一是增强学生体质；二是传承体育文化。A. 正确B. 错误

学校体育系统结构的稳定特征是指学校体育在长期发展过程中形成的一种相对稳定的功能模式。这种模式主要体现在两个方面：一是增强学生体质，这是学校体育最直接、最核心的功能；二是传承体育文化，这包括体育精神、体育道德、体育知识和技能等的传承。因此，依据学校体育系统结构的稳定特征，学校体育的本质功能确实具体表现为这两种形态。