阅读材料，完成题目。材料一： ①北京冬奥会的一个突出亮点就是低碳环保。在开幕式上，北京冬奥会主火炬在国家体育场以一种令人意想不到的方式亮相。以“不点火”代替“点燃”，以“微火”取代熊熊燃烧的大火，不仅实现了奥运历史上的一次点火创新，而且传递了低碳、环保的绿色奥运理念。 ②《可持续•向未来——北京冬奥会可持续发展报告（赛前）》也详细列举了北京冬奥会实现碳中和的一些示范性实践。比如，在绿色场馆方面，冬奥会场馆在规划设计时就充分考虑了因地制宜利用现有的自然条件。张家口赛区的国家跳台滑雪中心（雪如意）的山谷、落差与形状本身与竞赛需求高度契合，无需对山体进行太多切削。延庆赛区的国家雪车雪橇中心（雪游龙）则利用了自然地形的天然遮挡，北京赛区的滑雪大跳台（雪飞天）则是由20世纪末中国最大的钢铁厂首钢改造而成。在绿色交通方面，场馆之间接驳运动员和工作人员的穿梭巴士，超过八成是节能与清洁能源车辆。绿色办奥理念不仅向世界传递了积极信号，也为世界共同应对气候变化贡献了中国智慧。（摘自《智库研究》有删减）材料二： ①“低碳冬奥”是北京冬奥组委于2020年7月2日上线的微信小程序，旨在通过碳普惠方式，吸引社会公众积极参与低碳行动，为低碳冬奥贡献自己的力量。 ②“低碳冬奥”小程序利用数字化的技术手段和科学的计算方法，全面记录用户在日常生活中的低碳行为轨迹。用户在践行绿色出行、垃圾分类、光盘行动等低碳行为的同时，可通过截图上传信息、授权获取微信步数、自主打卡确认、冬奥知识答题、低碳行为拍照记录等方式获得碳积分和“低碳达人”等荣誉勋章，并用碳积分来兑换相应的奖励。这种将碳积分量化方式，有助于鼓励和引导社会公众践行绿色低碳生活方式，培育社会公众的低碳责任感与荣誉感，起到良好的社会示范效应。（1）关于个人该不该践行“低碳”生活方式，八年级（9）班学生展开辩论。正方观点是：我方认为保护地球人人有责，每个人都应该严格践行“低碳”生活方式。反方观点是：我方认为个人低碳起不了大作用，最重要的是要靠国家去行动，就像这次冬奥会，国家就做得很好。请你作为正方代表批驳反方观点。（2）同学们听了你的辩词觉得很有道理，班委会拟写了一份“低碳，一起向未来”的倡议书，请阅读倡议书完成下面的两个任务。 倡议书尊敬的老师、同学们： 为了你、为了我、为了他，为了我们这个赖以生存的地球大家园，更是为了明天的美好生活，从现在开始，我们要积极行动起来，节电、节气、回收，过绿色环保的低碳生活。为此，我向全体同学发出如下倡议： ① ② ③少用纸巾，保护森林。 ④光盘行动，节约粮食。 ⑤垃圾进行分类。 从现在开始，让我们努力为节能环保“多尽一份心，多出一份力”。让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，携起手来，共同建设我们的绿色低碳新家园！ 2023年3月16日 倡议人：八年级（9）班全体同学 ①格式上有两处错误，请改正；②请你补全倡议内容。