在小学时的体育兴趣中,喜欢学习运动技术阶段是指()A. 四到五年级B. 一到三年级C. 四年级D. 五到六年级

本题考查小学生不同年级阶段的体育兴趣特点。关键在于理解不同年级学生在体育活动中关注点的变化：低年级学生更注重游戏性和模仿，而高年级学生逐渐转向对运动技术的学习。五到六年级属于小学高年级，此时学生身体协调性和理解能力提升，对系统学习运动技术的兴趣增强。

1. 阶段划分

   • 一到三年级（低年级）：以模仿、游戏为主，强调趣味性和身体活动。
   • 四到六年级（高年级）：逐步向技能学习过渡，尤其五、六年级更关注技术细节。

2. 选项分析

   • A. 四到五年级：四年级刚进入高年级，学生可能还在适应阶段，五年级开始对技术产生兴趣，但并非最典型的“学习运动技术”阶段。
   • B. 一到三年级：低年级以游戏为主，不符合题意。
   • C. 四年级：单一学年跨度过小，无法代表完整的学习阶段。
   • D. 五到六年级：高年级后期，学生身体和认知能力成熟，对运动技术的学习需求显著提升，是正确答案。