题目
下列案例中,能体现技术作为实现美的手段,始终以人的需求和感受为出发点的有()。A. 微软的Xbox自适应手柄B. 敦煌研究院3D打印技术复原壁画C. 苹果公司的VoiceOver功能D. 武汉大学口腔医学院开设的《口腔艺术美学修养》课程
下列案例中,能体现技术作为实现美的手段,始终以人的需求和感受为出发点的有()。
A. 微软的Xbox自适应手柄
B. 敦煌研究院3D打印技术复原壁画
C. 苹果公司的VoiceOver功能
D. 武汉大学口腔医学院开设的《口腔艺术美学修养》课程
题目解答
答案
ABC
A. 微软的Xbox自适应手柄
B. 敦煌研究院3D打印技术复原壁画
C. 苹果公司的VoiceOver功能
A. 微软的Xbox自适应手柄
B. 敦煌研究院3D打印技术复原壁画
C. 苹果公司的VoiceOver功能
解析
本题考查对技术作为实现美的手段且以人的需求和感受为出发点这一概念的理解。解题思路是逐一分析每个选项,判断其是否运用了技术,是否以人的需求和感受为出发点来实现美或提升体验。
- A选项:微软的Xbox自适应手柄运用了相关技术,通过可调节的触发器和扳机阻力,满足不同玩家的手型、握持习惯和身体能力需求,其设计核心是提升游戏沉浸感与可及性,这体现了技术以人的体验和感受为出发点,符合题意。
- B选项:敦煌研究院运用3D打印技术复原壁画,3D打印技术是一种技术手段,其目的是让珍贵的文化遗产“活”起来,使观众能更直观、近距离地感受壁画艺术与历史,技术服务于文化传承与大众审美需求,体现了技术以人的需求和感受为出发点,符合题意。
- C选项:苹果公司的VoiceOver功能是一种技术,它是为视障人士设计的屏幕朗读工具,让无法通过视觉获取信息的人群也能顺畅使用智能设备,是技术以“人的需求”为核心、实现无障碍体验的典范,体现了技术以人的需求和感受为出发点,符合题意。
- D选项:武汉大学口腔医学院开设《口腔艺术美学修养》课程,这属于人文素养教育范畴,不涉及技术作为实现美的手段,而是通过美学理论提升专业审美能力,不符合题意。