单选题《学记》提出“语之而不知，虽舍之可也”，其体现的教学原则是（） A．量力性原则 B．循序渐进原则 C．因材施教原则 D．科学性与教育性相结合原则

步骤 1：理解《学记》中的句子
《学记》中的句子“语之而不知，虽舍之可也”意思是，如果告诉学生知识，他们不能理解，那么暂时放弃也是可以的。这表明在教学过程中，教师需要根据学生的接受能力来调整教学内容和进度。

步骤 2：分析选项
A．量力性原则：指教学内容和方法应适合学生的接受能力，避免过难或过易。
B．循序渐进原则：指教学应按照一定的顺序逐步进行，不能跳跃。
C．因材施教原则：指教学应根据学生的不同特点和需要进行。
D．科学性与教育性相结合原则：指教学内容应具有科学性，同时也要注重教育性。

步骤 3：选择最符合的选项
根据句子的意思，最符合的是量力性原则，因为句子强调了教学内容应适合学生的接受能力，如果学生不能理解，可以暂时放弃，这与量力性原则相符。