在陶行知提出的“生活教育[1]理论”中，________是生活教育理论的本质论及核心。A. 生活即教育B. 社会即学校C. 教学做合一D. 教育即生活

在陶行知提出的生活教育理论中，“生活即教育” 是其本质与核心。这一观点强调教育不应脱离生活，而是以生活为起点和源泉，生活本身即蕴含教育意义，教育应服务于生活、适应生活需求。

其他两项主张——“社会即学校”与“教学做合一”——虽同属该理论的重要组成部分，但它们是在“生活即教育”基础上的延伸与实践路径：

• “社会即学校”强调教育应打破校园界限，将社会生活纳入教育范畴；

• “教学做合一”则强调在实践中学习，以“做”为中心整合教与学。

因此，从理论根基与核心定位来看，“生活即教育” 是贯穿整个生活教育理论的主线与灵魂。

答案：

A. 生活即教育