62. 家庭作为“第一课堂”，筑基品德教育，通过家风建设、亲子沟通强化价值观培养；学校主导知识体系构建，发挥主阵地作用，开展“五育融合”行动，整合学科知识与创新思维培养；社会资源单位（博物馆、科技馆等）提供实践场景，深化实践能力培养。这说明（ ）A. 家庭是成长的第一课堂，家长是教育的第一责任人B. 教育活动总是发生在家庭和学校C. 家庭、学校、社会三大教育场域在育人方面各有侧重D. 社会包含了全部教育活动63. 我国第一部家庭教育专门法是（ ）A. 《义务教育法》B. 《未成年人保护法》C. 《婚姻法》D. 《家庭教育促进法》

62. 家庭作为“第一课堂”，筑基品德教育，通过家风建设、亲子沟通强化价值观培养；学校主导知识体系构建，发挥主阵地作用，开展“五育融合”行动，整合学科知识与创新思维培养；社会资源单位（博物馆、科技馆等）提供实践场景，深化实践能力培养。这说明（ ） A. 家庭是成长的第一课堂，家长是教育的第一责任人 B. 教育活动总是发生在家庭和学校 C. 家庭、学校、社会三大教育场域在育人方面各有侧重 D. 社会包含了全部教育活动 63. 我国第一部家庭教育专门法是（ ） A. 《义务教育法》 B. 《未成年人保护法》 C. 《婚姻法》 D. 《家庭教育促进法》