最早系统论述终身教育[1]的是（ ）。A. 柏拉图B. 赞可夫C. 亚里士多德D. 保罗•朗格朗

终身教育的概念最早由法国教育家保罗·朗格朗提出。他在1965年出版的《终身教育引论》中系统地论述了终身教育的理念，强调教育应该贯穿人的一生，而不仅仅局限于学校教育阶段。这一理念对现代教育理论和实践产生了深远影响。