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题目

在运动技能形成过程中,哪个阶段的动作特点是动作僵硬、不协调,并伴有较多的多余动作?A. 分化阶段B. 巩固与自动化阶段C. 泛化阶段D. 改进提高动作阶段

在运动技能形成过程中,哪个阶段的动作特点是动作僵硬、不协调,并伴有较多的多余动作?

A. 分化阶段

B. 巩固与自动化阶段

C. 泛化阶段

D. 改进提高动作阶段

题目解答

答案

C. 泛化阶段

解析

本题考查运动技能形成过程中各阶段的动作特点相关知识。解题思路是需要明确运动技能形成的各个阶段,然后了解每个阶段动作的典型特征,最后根据题目中描述的动作特点来判断对应的阶段。

运动技能的形成一般要经历泛化阶段、分化阶段、巩固与自动化阶段。下面对各阶段动作特点进行分析:

  • 泛化阶段:在这个阶段,大脑皮质的兴奋与抑制呈现扩散状态,条件反射的通路尚未建立,所以动作表现出僵硬、不协调,并且会伴有较多的多余动作。这是因为此时神经系统对肌肉的控制还不够精准,身体还在尝试适应新的运动模式。
  • 分化阶段:随着练习的进行,大脑皮质运动中枢兴奋和抑制过程逐渐集中,条件反射逐渐巩固,动作的准确性、协调性有所提高,多余动作减少。此时运动员能够更好地控制自己的动作,对动作的细节有了更清晰的认识。
  • 巩固与自动化阶段:大脑皮质的兴奋与抑制在时间和空间上更加集中和精确,动作达到高度的协调和完善,形成了牢固的动力定型,动作可以在无意识的情况下完成,多余动作基本消失。运动员在这个阶段能够轻松、高效地完成动作。
  • 改进提高动作阶段:这并不是运动技能形成过程中标准的阶段划分,通常是在巩固与自动化阶段之后,运动员为了进一步提高成绩而进行的有针对性的训练阶段。

根据题目中“动作僵硬、不协调,并伴有较多的多余动作”的描述,符合泛化阶段的动作特点。

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