题目
(二)(新材料)非连续性文本阅读。(14分)-|||-所的环境卫生防护和消毒,重点单位的垃圾分类收集、日产日清,重点人群的规范佩戴口-|||-罩、勤洗手、保持社交距离等,对于切断病毒传播途径、保护易感人群免受感染至关重要。-|||-材料二 当前我国面临重大传染病和慢性非传染病双重负担,居民不健康生活方式比-|||-较普遍,由此引起的疾病问题日益突出。《健康中国行动( sim 2030 年)》提出开展15个重-|||-大专项行动,促进以治病为中心向以人民健康为中心转变。为此,国家卫生健康委员会专-|||-门编写《文明健康绿色环保生活方式手册》,从讲文明、铸健康、守绿色、重环保4个角度,向-|||-公众介绍了在日常生活、工作和学习中如何养成良好卫生习惯和健康生活方式。-|||-材料三-|||-可园收物 其他垃圾-|||-有害垃圾 厨余垃圾-|||-1.想要了解有效切断病毒传播途径、保护易感人群免受感染的措施,应该认真阅读材-|||-料 __ _。通过阅读该则材料,我知道可采取的有效措施有:做好重点场所的环境卫生-|||-一-|||-防护和消毒工作 __ 、重点单位要注意垃圾分类收集 等。(3分)-|||-2.下面关于《文明健康绿色环保生活方式手册》的描述,有误的一项是 () (3分)-|||-A.编写该手册有助于促进以治病为中心向以人民健康为中心转变。-|||-B.该手册主要从讲文明、铸健康、守绿色、重环保4个角度进行了介绍。-|||-C.该手册编写的根本原因是为有效控制新冠肺炎疫情在国内的扩散。-|||-D.该手册主要介绍的内容是:在日常生活、工作和学习中如何养成良好卫生习惯和-|||-健康生活方式。-|||-3.材料一中,加点词语"关键性"有怎样的表达效果?(2分)-|||-"关键性"是重要性的意思,说明在2020年新冠肺炎疫情防控中,传统的环境-|||-卫生发挥了非常重要的作用,不能忽视,体现了材料语言的准确性和严谨性。-|||-4."爱国卫生,从我做起。"我们在日常生活中应该怎么做呢?请结合材料三的内容进-|||-行概括。(4分)-|||-①及时清洗,保持手部卫生 __ ② 垃圾分类收集,及时清理-|||-③开窗通风,保持空气流通 ④一水多用,节约资源-|||-5.结合"爱国卫生"主题,联系生活实际,提出一个有价值的问题。(2分)-|||-生活中有哪些行为''影响到了人们的健康?

题目解答
答案
一
做好重点场所的环境卫生
防护和消毒工作
重点单位要注意垃圾分类收集
C
“关键性"是重要性的意思,说明在2020年新冠肺炎疫情防控中,传统的环境
卫生发挥了非常重要的作用,不能忽视,体现了材料语言的准确性和严谨性。
及时清洗,保持手部卫生
垃圾分类收集,及时清理
开窗通风,保持空气流通
一水多用,节约资源
生活中有哪些行为"影响到了人们的健康?
做好重点场所的环境卫生
防护和消毒工作
重点单位要注意垃圾分类收集
C
“关键性"是重要性的意思,说明在2020年新冠肺炎疫情防控中,传统的环境
卫生发挥了非常重要的作用,不能忽视,体现了材料语言的准确性和严谨性。
及时清洗,保持手部卫生
垃圾分类收集,及时清理
开窗通风,保持空气流通
一水多用,节约资源
生活中有哪些行为"影响到了人们的健康?
解析
考查要点:本题主要考查对非连续性文本的阅读理解能力,包括信息提取、细节判断、语言表达及实际应用能力。
解题思路:
- 信息匹配:根据问题关键词(如“切断病毒传播途径”)快速定位相关材料,提取关键信息。
- 细节判断:结合材料内容,分析选项表述是否与原文一致,特别注意逻辑关系。
- 语言表达:理解加点词的语境义,结合上下文分析其表达效果。
- 实际应用:结合材料内容,联系生活实际提出合理建议或问题。
第1题
关键点:材料一明确提到“做好重点场所的环境卫生防护和消毒、重点单位的垃圾分类收集、重点人群的规范佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等措施”,因此应阅读材料一。
答案:材料一;重点单位要注意垃圾分类收集、重点人群要规范佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离。
第2题
关键点:选项C错误。材料二中编写手册的根本原因是“应对重大传染病和慢性病双重负担及不健康生活方式引起的疾病问题”,而非“控制新冠肺炎疫情”。
答案:C
第3题
关键点:“关键性”强调了环境卫生在疫情防控中的重要性,体现了说明文语言的准确性和严谨性。
答案:说明环境卫生在疫情防控中具有重要作用,不能忽视。
第4题
关键点:材料三的垃圾分类图示提示需关注垃圾分类、清理等行为,结合材料一的“勤洗手、保持社交距离”及健康生活方式要求,总结日常做法。
答案:及时清洗手部、垃圾分类收集、开窗通风、节约用水。
第5题
关键点:问题需围绕“爱国卫生”主题,具有实际意义。
答案:如“生活中哪些不文明行为会影响公共卫生?”