题目
担任学生干部错误的想法是()A. 学生干部有更多的和老师同学接触的机会,可以为自己捞到更多好处B. 有利于提高自身的综合素质C. 可以增强工作的责任心和社会责任感D. 担任学生干部能够得到更多的锻炼的机会
担任学生干部错误的想法是()
A. 学生干部有更多的和老师同学接触的机会,可以为自己捞到更多好处
B. 有利于提高自身的综合素质
C. 可以增强工作的责任心和社会责任感
D. 担任学生干部能够得到更多的锻炼的机会
题目解答
答案
A. 学生干部有更多的和老师同学接触的机会,可以为自己捞到更多好处
解析
本题考查对学生干部正确角色认知的理解。关键在于区分正确动机与错误思想。学生干部的核心价值在于服务同学、锻炼能力、培养责任感，而非追求个人私利。需识别选项中体现功利主义或自我中心的描述。
选项分析
选项A
“为自己捞到更多好处”
- 错误核心：学生干部的职责是服务他人，而非谋取私利。
- 功利思想：将担任干部视为获取好处的手段，违背了奉献与责任的初衷。
选项B
“提高综合素质”
- 正确性：干部工作涉及沟通、组织等能力，能促进个人成长。
选项C
“增强责任心与社会责任感”
- 正确性：干部角色需承担任务，自然强化责任感。
选项D
“得到更多锻炼机会”
- 正确性：通过实践提升能力是干部工作的积极意义。