患者，女，7岁，患急淋白血病，在护理过程中护士蹲下与其交流。运用的交流技巧是A. 目光接触B. 亲密距离C. 仔细核实D. 指导性动作E. 皮肤接触

本题考查护理交流技巧的实际应用，核心在于理解不同交流技巧的定义及具体情境中的运用。关键点在于护士通过调整身体姿势（蹲下）与患者保持视线平齐，从而建立有效的眼神交流，使患者感到被尊重和理解，尤其适用于儿童患者。

选项分析

• A. 目光接触：指交流双方保持视线平齐，传递专注和尊重。护士蹲下使视线与患者平齐，符合此定义。
• B. 亲密距离：指身体距离非常近（如拥抱），但题目中未涉及身体接触。
• C. 仔细核实：属于语言交流中的信息确认，与身体姿势无关。
• D. 指导性动作：指通过动作示范指导患者，与情境不符。
• E. 皮肤接触：需直接身体接触（如握手），但护士仅调整姿势。

关键结论

护士蹲下的行为本质是调整姿势促进目光接触，而非其他选项中的具体技巧。